En
forma simple, biodiversidad (diversidad biológica) es la
variedad de vida sobre la Tierra, los millones de plantas, animales
y micro-organismos, los genes que contienen y los intrincados ecosistemas
que ayudan a construir el ambiente viviente como lo conocemos hoy
en día. Esta biodiversidad es el resultado de cuatro millones
de años de evolución continua.
La biodiversidad es vital para el bienestar del hombre. La gente
depende de los recursos naturales vivos para la alimentación,
y en gran medida también para techo, combustible, medicina,
vestido y disfrute de la vida misma. Pero el crecimiento de la población
y un comportamiento descuidado amenazan esa verdadera fábrica
de nuestro ambiente.
La biodiversidad disminuye hora tras hora con cada bosque tropical
caído, con cada tonelada de contaminantes liberados. Las
especies se extinguen en porcentajes sin precedentes. Cada pérdida
representa un pequeño paso hacia el debilitamiento del sistema
que mantiene nuestra vida.
Ante esta situación la conservación se orienta hacia
un nuevo enfoque: la protección de la biodiversidad como
un todo. Para lograr un resultado exitoso y un manejo integrado
de los diferentes ambientes, esta protección debe enmarcarse
en un trabajo interdisciplinario y participativo. Interdisciplinario
en cuanto a las temáticas abordadas y participativo para
lograr el compromiso de los actores involucrados.
Las áreas de mayor diversidad de formas de vida están
en las zonas más cálidas del planeta: los bosques
tropicales y los arrecifes de coral. En las áreas templadas,
por ejemplo, la zona |
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costera de la Patagonia, el número de especies es comparativamente
menor. Sin embargo, estas poblaciones son importantes, porque están
constituidas por especies únicas y relativamente abundantes
en algunos sitios. Por ejemplo, estas áreas son asiento de
las colonias de cría de muchas aves y mamíferos marinos.
El valor para la biovidersidad biológica es justamente el
tipo de especie y el tamaño de estas poblaciones.
El Mapa de la Biodiversidad es un valioso recurso didáctico
para estudiar los distintos conflictos actuales relacionados con
la biodiversidad tales como: la sobrepesca, la contaminación
petrolera, las áreas protegidas y la legislación vigente.
Aunque se habla de biodiversidad en la escuela, el planteamiento
por lo general no se problematiza y pocas veces se intenta una indagación
seria de las controversias instaladas en la región en relación
con la conservación de la vida y su permanente tensión
con intereses económicos, sociales y políticos.
Para contribuir a pensar estas relaciones trabajamos en un listado
de contenidos organizados por áreas y ejes de acercamiento.
En la selección hemos usado como fuente de consulta los CBC
del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación.
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